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19 सितंबर 2026 को 11:02 am बजे
धौलपुर में शैक्षिक सम्मेलनों में शिक्षक हितों पर मंथन:  शैक्षिक गुणवत्ता, राष्ट्रभावना और राष्ट्रीय शिक्षा नीति पर भी चर्चा - Dholpur News

सौजन्य से:- Dainik Bhaskar

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धौलपुर में शैक्षिक सम्मेलनों में शिक्षक हितों पर मंथन:शैक्षिक गुणवत्ता, राष्ट्रभावना और राष्ट्रीय शिक्षा नीति पर भी चर्चा

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धौलपुर में अखिल भारतीय राष्ट्रीय शैक्षिक महासंघ, स्कूल शिक्षा और प्राथमिक अध्यापक संघ (लेवल-1) के जिला स्तरीय शैक्षिक सम्मेलन हुए। इनमें शिक्षक हितों, शैक्षिक गुणवत्ता, संगठन विस्तार, राष्ट्रीय शिक्षा नीति, सामाजिक समरसता और शिक्षकों की सामाजिक भूमिक

अखिल भारतीय राष्ट्रीय शैक्षिक महासंघ के दो दिवसीय सम्मेलन के समापन पर प्रदेश उपाध्यक्ष रामनरेश नाथ राठौड़ ने कहा कि युवा पीढ़ी को गलत विचारों से बचाकर संस्कार, राष्ट्रभावना, सामाजिक जिम्मेदारी और सकारात्मक जीवन की दिशा देना जरूरी है। उन्होंने संगठन को मजबूत करने और कार्यकर्ताओं के बीच लगातार बातचीत पर जोर दिया। उन्होंने 'प्रभावी प्रार्थना सभा' और 'हमारा विद्यालय–हमारा तीर्थ' जैसे तरीकों से स्कूलों में संस्कार और अनुशासन विकसित करने की बात कही।

जिला अध्यक्ष पुरुषोत्तम शर्मा ने बताया कि शिक्षक राष्ट्र निर्माण का अहम हिस्सा हैं। संगठन का मकसद शिक्षक हितों के साथ-साथ शिक्षा और समाज के बड़े हितों के लिए काम करना है। जिला मंत्री नवनीत शर्मा ने संगठन के शैक्षिक और सामाजिक पहलुओं को स्कूल स्तर तक पहुंचाने पर जोर दिया।

देवेश प्रसाद शर्मा ने संगठन को मजबूत करने, शिक्षकों की समस्याओं को एक साथ राज्य स्तर पर रखने और सामाजिक समरसता पर अपने विचार रखे। विभाग संगठन मंत्री जयप्रकाश कटारा ने कार्यकर्ताओं को संगठन की असल बुनियाद बताया। गोविंद शर्मा ने सकारात्मक सोच और सामूहिक प्रयासों से संगठन को मजबूत बनाने के लिए कहा।

इसी क्रम में प्राथमिक अध्यापक संघ (एल-1) के जिला स्तरीय सम्मेलन में जिलाध्यक्ष रामनरेश पचौरी ने प्राथमिक शिक्षकों से जुड़े कई मुद्दे उठाए। जिला सचिव लकी रावत ने संगठन के उद्देश्यों और कामकाज के बारे में जानकारी दी। प्रधानाचार्य जिला शिक्षा एवं प्रशिक्षण संस्थान धौलपुर नीरज शर्मा ने शैक्षिक गुणवत्ता और शिक्षक की जिम्मेदारियों पर विचार रखे। समाजसेवी प्रशांत हुंडावाल ने प्राथमिक शिक्षकों की सामाजिक भूमिका और ऑनलाइन कक्षाओं के बढ़ते चलन के नुकसान पर बात की।

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